Het kan ongemakkelijk voelen om tegen je baby te praten die nog niet terug praat, maar het onderzoek is duidelijk: er is een sterk verband tussen de woordenschat van een kind en het aantal woorden dat als baby tegen hem of haar wordt gesproken. De eerste paar maanden luistert uw baby voortdurend naar de intonatie, het ritme en de patronen van uw stem. Ook al kunnen ze nog niet begrijpen wat je zegt, hun hersenen leggen de basis voor het verwerven van taal.
Enkele tips om met je baby te praten:
1. Voer een gesprek
Als ze beginnen te koeren of enige vorm van geluid maken, praat dan tegen ze. Uit onderzoek blijkt consequent dat heen-en-weergesprekken en kindgerichte spraak net zo belangrijk zijn als – zo niet meer dan – het aantal woorden dat uw baby hoort.
2. Lezen
Op de foto: Houten Boek uit The Looker Play Kit
Probeer de leespositie op de foto hierboven. Uw baby zal meer geïnteresseerd zijn in het boek dat u aan het lezen bent als hij of zij ook uw gezicht kan zien.
3. Vertel de dag
Vertel uw baby zoveel mogelijk terwijl u door het huis of de buurt beweegt. Vertel ze over de producten terwijl je boodschappen doet, praat met ze terwijl je een luier verschoont. Praat met hen face-to-face wanneer je maar kunt.
4. Rondleidingen door het huis
Als je baby wakker is, naar voren gericht in een draagdoek of met zijn hoofdje naar de zijkant in een draagzak, loop dan door je huis en praat over wat je ziet en ervaart. Rondleidingen door het huis zullen het hele eerste jaar een favoriete bezigheid zijn.
5. Zing voor je baby
Zelfs als je denkt dat je geen geweldige stem hebt, zal je baby er dol op zijn, want hij is van jou ❤️ Baby's stemmen zich meer af op zingen dan op praten.
6. Praat met een langzamere, hogere, zangerige stem
Gebruik de stem die voor u vanzelfsprekend is als u tegen baby's praat. Baby's zijn voorgeprogrammeerd om af te stemmen op hogere tonen en meer te leren van de uitgestrekte klinkers in babypraat.
Lees meer over het onderzoek
Rowe, M.L., Analyse van de invoerkwaliteit langs drie dimensies: interactief, taalkundig en conceptueel . Tijdschrift voor kindertaal , 47 (1), 5-21.
Weisleder, A., Praten met kinderen is belangrijk: vroege taalervaring versterkt de verwerking en bouwt de woordenschat op . Psychologische Wetenschap , 24 (11), 2143-2152.
