Als uw peuter met andere kinderen is (op de kinderopvang, op speelafspraakjes of in speelgroepen), ziet u misschien een glimp van de toekomstige sociale relaties. Een paar peuters kunnen giechelen terwijl ze elk hun eigen stapel blokken bouwen en omverwerpen. Soms imiteren ze zelfs elkaars woorden – oh nee! – terwijl hun torens omvallen.
Als uw peuter vaak met dezelfde kinderen speelt, kan hij glimlachen of overreden worden als hij een bekend gezicht ziet. Uit onderzoek blijkt dat deze vroege peer-voorkeuren jaren kunnen aanhouden.
Wat als uw peuter niet geïnteresseerd lijkt in vrienden?
Maak je geen zorgen als je kind nog niet veel met andere kinderen omgaat of nog niet een bepaald speelkameraadje heeft; het kan zijn dat het gewoon meer tijd nodig heeft om zich op zijn gemak te voelen. Observeren is ook een geweldige manier voor uw peuter om sociaal gedrag te leren kennen.
Je peuter leert nog steeds het grootste deel van zijn sociale vaardigheden van de volwassenen in zijn leven. Het is moeilijk voor een jong kind om sociale normen te leren van iemand die ook nog aan het leren is. Tot uw kind dat is klaar om ideeën en speelgoed te delen Bij andere kinderen hebben ze u nodig om hen te helpen begrijpen wat het betekent om een goed speelkameraadje te zijn.
Probeer deze ideeën om uw peuter te helpen zijn vriendschapsvaardigheden op te bouwen.
1. Laat je peuter zien dat mensen soms andere dingen willen
Probeer uw kind iets te vragen als: wil je bananen of aardbeien? en geef ze de tijd om te reageren. Kies voor jezelf bewust het tegenovergestelde en wijs erop: jij wilt bananen en ik wil aardbeien! Soms willen we ander voedsel.
2. Speel Pass the Ball en andere beurtspellen
Laat zien hoe je om de beurt kunt spelen en geniet van interactie met anderen met een eenvoudig spelletje Pass the Ball. Jij en je peuter kunnen een bal naar elkaar doorgeven, of je kunt dit spel in een kring spelen met een ander kind en een volwassene.
3. Geef je peuter kansen om te helpen
De volgende keer dat uw peuter in bad gaat, vraag hem dan om u dingen te overhandigen die buiten uw bereik zijn. Of, als een kind in de speeltuin een speeltje laat vallen, help uw peuter het dan terug te halen en wijs op het effect van zijn of haar daden: Oh, we hebben haar de vrachtwagen gegeven en nu heeft ze een grote glimlach! Uit onderzoek blijkt dat peuters vaak willen helpen. Door ze veel te oefenen in verschillende situaties, kunnen ze het gevoel krijgen dat ze een behulpzaam persoon zijn en uiteindelijk een behulpzame vriend.
Lees meer over het onderzoek
Howes, C. (1983). Patronen van vriendschap . Ontwikkeling van kinderen , 54(4) 1041-1053.
Thompson, RA (2000). De erfenis van vroege gehechtheden . Ontwikkeling van kinderen , 71(1), 145-152.
Warneken, F., Altruïstisch helpen bij menselijke baby's en jonge chimpansees . Wetenschap 311(5765), 1301-1303.
