Hoewel het misschien contra-intuïtief aanvoelt, is de manier om uw kind te helpen zijn onafhankelijkheid te vergroten feitelijk door zijn keuzes te beperken. De wereld is voor hen heel groot, en als ze niet weten waar ze uit moeten kiezen, kunnen ze gemakkelijk overweldigd raken.
Psychologen raden aan om uw tweejarige slechts twee keuzes tegelijk te geven – maximaal drie – wanneer hij beslissingen wil nemen.
Dagelijkse mogelijkheden om uw 2-jarige keuzes te geven
Aankleden
Wil je je gestreepte overhemd of je oranje overhemd? Als uw kind iets heel anders kiest, zoals een jurk met stippen, heeft hij/zij nog steeds meegedaan aan het aankleden. Als ze iets kiezen dat gewoon niet werkt (zoals een zwempak in januari), probeer dan een compromis te vinden dat ook hun keuze eer aandoet. Misschien kunnen ze het zwempak bijvoorbeeld onder hun shirt en broek dragen, of zoek je een speciale plek om het achter te laten, zodat ze het kunnen aantrekken als je thuiskomt.
Het park verlaten
Het stoppen van een leuke activiteit, zoals spelen in het park of een verjaardagsfeestje, kan voor kleine kinderen erg lastig zijn. Ze begrijpen de tijd nog niet, maar door een opzegtermijn van twee minuten (of vijf minuten of een ander consistent aantal onder de tien) aan te bieden, begrijpen ze dat ze binnenkort zullen vertrekken.
- We vertrekken over 2 minuten. Wil je nog een keer van de glijbaan of nog een keertje schommelen?
- Het is tijd om je schoenen aan te trekken. Moet ik ze voor je aantrekken of wil je eerst proberen?
Opruimen
Tussen de 24 en 30 maanden beginnen veel kinderen zelf spullen op te bergen en willen ze misschien ook helpen met andere aspecten van het schoonmaken. Dit opruimen kan er ongeorganiseerd en lukraak uitzien, maar het doel is om er een gewoonte van te maken, en niet een perfecte reinheid. Als ze zich verzetten tegen het opruimen, kan het bieden van de keuze tussen twee kleine taken de kans dat ze helpen zelfs vergroten
- Wil je de blokken of de boeken opbergen?
- Wilt u met de bezem vegen of het glas spuiten en dweilen?
Klaarmaken om naar bed te gaan
Zelfs een goed ingeburgerd bedtijdritueel kan een aantal keuzes bevatten, zolang het er maar niet te veel zijn – en de keuzes niet te veel afwijken van het doel van naar bed gaan. U kunt de Let’s Map It Out-routinekaarten uit de Helper Play Kit aan de muur plakken – of ze gewoon vasthouden – en ernaar wijzen wanneer u uw kind keuzes aanbiedt.
- Wil je aan het begin of aan het einde je eigen tanden poetsen?
- Vanavond gaan we één boek lezen. Hier zijn er twee om uit te kiezen: Welke zou je willen? Als ze erop staan beide te lezen, probeer dan consistent te zijn. Als je altijd toegeeft en er twee leest, kan je kind binnenkort elke avond twee boeken verwachten. Ze hunkeren naar consistentie en worden vaak afgewezen als er dingen veranderen.
- Keuzes aanbieden kan een goede strategie zijn als uw kind delen van uw routine uitstelt. Als ze aan het spelen zijn wanneer het tijd is om naar bed te gaan, kun je zeggen: Wil je naar bed springen of wil je dat ik je draag?
Een hapje eten
Veel kinderen op deze leeftijd vinden het heerlijk om betrokken te zijn bij de voedselbereiding. Dit kan een uitdaging zijn als je haast hebt, maar er zijn enkele eenvoudige manieren om je kind wat keuzemogelijkheden te geven. In de keuken zijn er momenten waarop je kind beide keuzes kan kiezen, en dat is ook prima.
- Wil je deze banaan schillen of in stukjes breken?
- Wil je schijfjes appel of schijfjes sinaasappel?
- Wilt u uw snack aan de balie of aan tafel nuttigen?
