Stapelen

Van het stapelen van boeken of dozen tot kleding of ingeblikte spullen, stapelen is iets wat je waarschijnlijk doet zonder er zelfs maar over na te denken. Voor uw baby omvat het leren stapelen van voorwerpen fijne motoriek, coördinatie en een basiskennis van hoe de stukken samenwerken.

In dit artikel:

• Wanneer beginnen baby's met het stapelen van blokken?
• Wat zijn de voordelen van stapelspel voor de ontwikkeling van kinderen?
• Stapelspel: mijlpalen om op te letten
• Introductieblokken (7 tot 9 maanden)
• Introductie van stapelen en nesten (10 tot 15 maanden)
• Stapelen van 2 tot 3 blokken (16 tot 18 maanden)
• Nestspel (18 tot 24 maanden)
• Blokken stapelen om een ​​toren te bouwen (18 tot 24 maanden)
• Creatief stapelen en oplijnen (22 tot 26 maanden)
• Fantasiespel met bouwen en stapelen (27 tot 36 maanden)
• Ontwikkelingsproblemen met stapelen

Wanneer beginnen baby's met het stapelen van blokken?

Uw baby kan mogelijk het ene blok of klein voorwerp op het andere stapelen als hij 10 tot 12 maanden oud is. Rond de leeftijd van 16 tot 18 maanden kan uw peuter mogelijk twee of drie blokken stapelen, en tegen de leeftijd van 18 tot 24 maanden kan hij overgaan naar een toren van vier tot zes blokken. Het stapelvermogen van uw kind zal tijdens de peuter- en kleuterjaren blijven toenemen, waardoor zowel de motorische vaardigheden als het creatieve spel worden ondersteund.

Hoewel het lijkt alsof het stapelen van blokken een eenvoudige taak is, vereist het behoorlijk wat hand-oogcoördinatie en motorische planning. Voordat uw baby kan stapelen, moet hij/zij op een gecontroleerde en doelgerichte manier voorwerpen uit zijn greep kunnen losmaken of laten vallen. Dit is een vaardigheid die bekend staat als vrijwillige vrijlating , die zich ongeveer 9 tot 10 maanden ontwikkelt.

Nog voordat ze zelfstandig voorwerpen kunnen stapelen, spelen baby's graag met blokken en andere stapelbare voorwerpen en hanteren ze deze ook. Vanaf ongeveer 7 maanden zal uw baby het bijvoorbeeld geweldig vinden om de torens omver te gooien Jij bouwen

Op de foto: De blokkenset

Wat zijn de voordelen van stapelspel voor de ontwikkeling van kinderen?

Blokken zijn niet voor niets een klassiek speelgoed: ze helpen uw kind bij het ontwikkelen van fijne motoriek en hand-oogcoördinatie. Ze moedigen ook onderzoek aan met oorzaak en gevolg, zwaartekracht, ruimtelijke en wiskundige concepten, en zelfs fundamentele sociale vaardigheden zoals om de beurt spelen en delen. Hier zijn enkele manieren waarop stapelspel bijdraagt ​​aan de ontwikkeling van uw baby:

Grijpen en fijne motoriek : Uw kind gebruikt verschillende grijp- en vrijwillige loslaatvaardigheden om blokken vast te houden en nauwkeurig te stapelen. In eerste instantie lijkt de greep van uw kind misschien ongecoördineerd, maar na verloop van tijd zal hij/zij een grotere controle krijgen over de kleine spiertjes in zijn handen en polsen.

Door blokken te stapelen, kan uw kind oefenen met het grijpen met de duim in coördinatie met de andere vingers. Ongeveer 9 tot 10 maanden kunnen ze blokken vastgrijpen met behulp van een tanggreep , wat zorgt voor meer precisie bij het plaatsen van objecten. Al deze grijpoefeningen ontwikkelen hun fijne motoriek en versterken hun handspieren, wat helpt bij latere taken zoals schrijven en schoenveters strikken.

Hand-oog coördinatie : Wanneer uw kind voor het eerst met blokken begint te spelen, kan het moeite hebben om het ene blok op het andere te plaatsen, zodat het niet valt. Naarmate ze meer ervaring opdoen met het matchen van wat ze zien met wat ze aanraken, zal de hand-oogcoördinatie van uw kind geleidelijk verbeteren. Met oefenen zal hun doel nauwkeuriger worden naarmate ze steeds hogere torens stapelen.

Zintuiglijke ontwikkeling : Stapelen leert kinderen een concept dat graduele kracht wordt genoemd. Wanneer ze een blok op een ander blok kunnen oppakken en voorzichtig loslaten zonder de toren omver te werpen, is dat graduele kracht in actie. Dit inzicht zal uw kind later helpen de juiste hoeveelheid kracht toe te passen wanneer hij een potlood tegen papier duwt om te krabbelen, tekenen of schrijven.

Spelen met blokken kan de traditionele manier zijn om te oefenen met stapelen, maar het is niet de enige optie, zoals kinderontwikkelingsexpert Rachel Coley uitlegt in deze video van de Mommy's Reviews-app:

In video: Fuzzy Bug Struik uit The Adventurer Play Kit

Cognitieve ontwikkeling : Blokken stapelen is zo'n bedrieglijk eenvoudige taak, dat je gemakkelijk de cognitieve voordelen ervan over het hoofd ziet. Door met blokken te spelen, krijgt uw kind de kans om problemen op te lossen, problemen op te lossen en hypothesen over structuur, zwaartekracht en hoogte te testen. Welke vormen zullen worden gestapeld? Hoeveel blokken kunnen worden gestapeld voordat ze vallen? Door te oefenen zal uw kind erachter komen dat grotere blokken een stabielere basis vormen voor torens en dat platte blokken gemakkelijker te stapelen zijn dan gebogen of driehoekige blokken.

VERWANT: Waarom houten blokken eigenlijk het beste STEM-speelgoed zijn

Wiskundige concepten : Het is gemakkelijk om wiskunde te zien als iets dat draait om het tellen, optellen en aftrekken van geschreven getallen. Maar voordat uw kind klaar is voor geschreven cijfers, leert het wiskundige concepten in de wereld om hem heen. Blokspel helpt uw ​​kind het verband te leggen tussen een getalwoord, zoals één, en de hoeveelheid ervan, een concept dat bekend staat als één-op-één-correspondentie. Stapelen ontwikkelt ook het getalgevoel van uw kind door visuele hoeveelheden aan te bieden om te tellen, vast te houden en te vergelijken door middel van tactiel spel. Wanneer uw kind een mand met blokken vult en deze vervolgens leeggooit, leert hij over volume en hoeveelheid.

Ruimtelijke concepten: Stapelspel is een praktische manier voor uw kind om ruimtelijke concepten zoals onder, boven of naast te leren. Onderzoek toont aan dat peuters die ruimtelijke taal horen terwijl ze met blokken spelen, in de kleuterklas doorgaans beter presteren bij het oplossen van ruimtelijke problemen.

Sociaal-emotionele vaardigheden : Blokspel biedt uw kind de kans om om de beurt problemen op te lossen en voor zichzelf op te komen, of het nu met u, een broer of zus of een vriend speelt. Wanneer de toren van blokken uiteindelijk instort, oefenen ze emotionele regulering. Deze vaardigheden vormen een grote uitdaging voor jonge kinderen en het duurt lang voordat ze zich ontwikkelen. Probeer om beurten met uw kind en model te wachten tot iedereen zijn/haar blok heeft geplaatst.

Stapelspel: mijlpalen om op te letten

De eerste interacties van uw baby met blokken kunnen bestaan ​​uit het simpelweg in de mond nemen, hanteren of in elkaar klappen. Maar na verloop van tijd zal uw kind geleidelijk leren hoe hij blokken of voorwerpen op elkaar moet plaatsen – eerst zonder evenwicht, maar uiteindelijk met grotere precisie en coördinatie. Tegen de tijd dat ze de leeftijd van 3 tot 4 jaar bereiken, kunnen ze blokken op creatieve en verrassende manieren gebruiken, torens of kastelen bouwen, of ze gebruiken als voedsel of auto's in hun fantasiespel.

Onderweg zijn er verschillende stapelmijlpalen waar u tijdens het spel van uw kind op kunt letten:

Introductieblokken (7 tot 9 maanden)

Zodra uw baby zelfstandig begint te zitten, zijn zijn handen vrij om speelgoed, zoals blokken, op complexere manieren te manipuleren. Wanneer u uw baby voor het eerst kennis laat maken met blokken (ongeveer 7 tot 9 maanden oud), kan het zijn dat hij ze gewoon in de mond neemt. Dit is de belangrijkste manier waarop uw baby nuttige sensorische informatie over nieuwe voorwerpen verkrijgt.

Modelleer twee blokken tegen elkaar en moedig je baby aan om jou te imiteren. Ze kunnen nog geen blokken stapelen, maar je kunt wel een paar blokken stapelen zodat ze ze kunnen omverwerpen. Stimuleer hun taalontwikkeling door te zeggen: boem! of naar beneden! elke keer als ze leren over oorzaak en gevolg in actie.

In video: Eerste blokken uit de Explorer Play Kit

Activiteiten om blokspel te introduceren:

Speelgoed tegen elkaar slaan of klappen: Baby's leren doorgaans tussen de 8,5 en 12 maanden twee voorwerpen tegen elkaar te slaan. Houd een houten stapelsteen in één hand en geef er een aan uw kind om te onderzoeken. Tik met jouw steen tegen die van hen. Geef ze dan twee stenen en moedig ze aan om ze tegen elkaar te tikken. Stapels neerhalen: Creëer stapels die je baby keer op keer kan omgooien. Je baby leert door te kijken hoe jij torens bouwt. Na verloop van tijd zullen ze de imitatievaardigheden en hand-oogcoördinatie ontwikkelen om zelf te kunnen stapelen. Containerspel: Door blokken in containers van verschillende groottes te laten vallen, kan uw baby de fijne motoriek versterken ter voorbereiding op het stapelen. Laat ze zien hoe ze een blok in de schatmand kunnen laten vallen en laat ze het dan proberen. Van daaruit kan uw baby de blokken in een kleinere container laten vallen, zoals de Clear Tube.

Introductie van stapelen en nesten (10 tot 15 maanden)

Naarmate uw baby zijn eerste verjaardag nadert, kan het zijn dat hij meer geïnteresseerd raakt in het stapelen van blokken in plaats van ze simpelweg in elkaar te klappen. Stapelen kan voor baby's een lastige vaardigheid zijn om te leren, omdat hun fijne motoriek nog in ontwikkeling is. Om het stapelen wat gemakkelijker te maken, moedigt u uw baby aan om te beginnen door een kleiner blok bovenop zijn grootste blok te plaatsen.

Nesten kan je baby ook helpen te leren hoe vormen samenwerken: een kleiner stuk kan in een groter stuk passen, en onderdelen kunnen een geheel vormen. Wanneer uw baby met blokken speelt, helpen deze concepten hem een ​​kleiner blok op een groter blok te stapelen om een ​​toren te bouwen.

Op de foto: Nesting Stacking Dripdrop Cups uit de Inspector Play Kit

Activiteiten om interesse in nesten en stapelen op te wekken:

Nestspeelgoed: Een eenvoudige manier om uw baby te leren stapelen is door nestmandjes of -bekers te proberen. Modelleer om te beginnen hoe u de Nesting Stacking Dripdrop Cups in elkaar nestelt en ze uit elkaar haalt. Stapelen en weer omvallen: De Nesting Felt Baskets kunnen ook worden gebruikt om te oefenen met stapelen. Draai de manden om om een ​​toren te maken en geef je baby de leuke taak om ze omver te gooien. Ringen stapelen: Stapelen is niet alleen voor blokken. Op deze leeftijd kan uw kind het ook leuk vinden om stapelringen op een pinnetje te plaatsen; tot nu toe hebben ze misschien alleen de ringen van het pinnetje gehaald. Als uw peuter nog geen ringen stapelt, kunt u een spelletje heen en weer spelen: laat uw kind u de ringen aanreiken en dan stapelt u ze één voor één op. Probeer vervolgens te wisselen: je geeft de ringen terug aan je peuter en kijkt of hij ze kan stapelen. U kunt helpen door de pin naar uw peuter te kantelen terwijl deze bezig is om de ringen erop te krijgen.

Stapelen van 2 tot 3 blokken (16 tot 18 maanden)

Naarmate uw kind de vroege peutertijd bereikt, kunnen zijn stapelvaardigheden duidelijker naar voren komen. Rond de leeftijd van 16 tot 18 maanden kan uw kind eraan werken om twee tot drie blokken op elkaar te stapelen. Het bouwen van een toren vereist geduld, precisie en oefening. Terwijl uw kind het ene blok op het andere in evenwicht brengt, moet het het op het juiste moment loslaten, zodat het niet valt.

Stapelen is één aspect van een breder concept dat uw kind mogelijk leert en onderzoekt tijdens deze ontwikkelingsfase. Peuters vinden het leuk om te ontdekken hoe voorwerpen in elkaar passen en uit elkaar vallen, ook wel bekend als aansluitschema toneelstuk. Op 1-jarige leeftijd kan dit lijken op het vastmaken van een insect aan de Fuzzy Bug Struik en het eraf trekken, of het stapelen en omverwerpen van een reeks blokken. In het verbindingsschema is ook het ontkoppelen opgenomen: speelgoed uit elkaar trekken of een bloktoren omverwerpen. Zelfs het koppelen van armen of het vasthouden van handen terwijl je de straat oversteekt, heeft te maken met dit verbindingsschema ❤️

Tips om geavanceerde stapelvaardigheden aan te moedigen:

Objecten van verschillende maten en vormen stapelen: Laat uw peuter met behulp van de houten stapelstenen zien hoe hij de ene steen op de andere moet plaatsen en laat hem het dan proberen. De verschillende maten en ronde vormen vragen om coördinatie en probleemoplossing. Als uw peuter gefrustreerd raakt, bied dan suggesties en ondersteuning. Combineer stapelspel met taalontwikkeling: Vertel het proces terwijl uw kind uitzoekt hoe blokken worden gestapeld, of hoe nestbekers of manden in elkaar passen. Je kunt maattaal gebruiken door dingen te zeggen als: Kijk hoe het kleine mandje in dat grotere past. Spelen posten: Bouw hun fijne motorische precisie op door gebruik te maken van pinnen zoals de Wooden Peg Drop. Door met kleinere knijpers te posten, oefent uw baby met het coördineren en controleren van de kleine spiertjes in zijn handjes. Deze praktijk ondersteunt hun vermogen om ook blokken te stapelen.

Houd nauwlettend toezicht op uw kind wanneer het speelt met stapelspeelgoed dat klein genoeg is om verstikkingsgevaar te veroorzaken.

VERWANT: Wanneer moet mijn kind 6 bouwstenen kunnen stapelen?

Nestspel (18 tot 24 maanden)

Uit sommige onderzoeken blijkt dat kinderen rond de 18 maanden vooral gefascineerd zijn door nestelen, misschien zelfs meer dan door stapelen. Dat kan zijn omdat peuters van deze leeftijd doorgaans aan het werk zijn omsluitend schema . Deze speelcategorie omvat activiteiten waarbij uw kind voorwerpen (of zichzelf) in containers kan stoppen

Activiteiten om nestspel aan te moedigen:

Omsluitend spel: Ronde objecten nesten: Ronde containers zijn gemakkelijker te nestelen dan vierkante containers. Met vallen en opstaan ​​zullen de meeste baby's na ongeveer 24 maanden zelfstandig de Nesting Felt Baskets leren passen. Uit elkaar trekken en opnieuw nestelen: Draai een van de nestende vilten manden om en plaats deze in de volgende grootste. Nodig uw kind uit om de manden uit elkaar te trekken. Moedig ze vervolgens aan om de manden van groot naar klein te stapelen. Als ze hulp nodig hebben, draai dan de eerste om, plaats deze voor hen en vraag: Welke mand gaat daarna?

Blokken stapelen om een ​​toren te bouwen (18 tot 24 maanden)

Terwijl uw kind behendigheid blijft ontwikkelen, zult u waarschijnlijk zien dat zijn stapelvermogen verbetert. Ze kunnen een toren van vier blokken bouwen en zich uiteindelijk een weg banen naar het stapelen van zes blokken.

Manieren om torenbouwvaardigheden aan te moedigen:

Huishoudelijke artikelen stapelen: Zodra uw peuter het stapelen van voorwerpen onder de knie heeft, kunt u in uw huis of in de prullenbak kijken naar ongebruikelijke voorwerpen die ze kunnen stapelen. Dozen voor tissues, lege yoghurtbakjes, kussens, boeken en oude dozen met ontbijtgranen kunnen allemaal worden hergebruikt als stapeluitdagingen. Stapel verschillende vormen : Kubussen zijn het makkelijkst te stapelen, maar je kind vindt het misschien ook leuk om met andere vormen te experimenteren. De blokkenset bevat verschillende vormen, zoals driehoeken, cilinders en vijfhoeken. Op dit moment vinden de meeste peuters het omgooien van de toren nog steeds net zo leuk als het bouwen ervan

De helft van het plezier van het bouwen van torens – op welke leeftijd dan ook – bestaat uit het omverwerpen ervan. In video: De blokkenset

Creatief stapelen en oplijnen (22 tot 26 maanden)

Naarmate uw kind zijn tweede verjaardag nadert, kunnen zijn stapelvaardigheden zich ontwikkelen tot het bouwen van grotere, uitgebreidere torens. Rond dezelfde tijd kunnen ze geïnteresseerd raken in het op een rij zetten van hun blokken. Dit is een gloednieuwe vaardigheid voor je peuter en een oefening in precisie. Net zoals bij het stapelen, helpt het op een rij zetten van blokken of ander speelgoed uw kind ruimtelijke relaties te begrijpen en problemen op te lossen.

positioneringsschema , die zich rond de leeftijd van 2 jaar ontwikkelt. Like other play schemas, the positioning schema is how your child learns about the world—specifically, how objects work together. They may become fascinated with putting items in their correct place and enjoy lining up toys or sorting them by color or size.

Stimuleren van creatief stapelen en opstellen:

Een hek uitlijnen: Peuters vinden het leuk om een ​​paar blokken uit The Block Set achter elkaar op een rij te zetten om een ​​hek te maken voor de dieren in de Montessori Animal Match. Stapel groot op klein: Door voorwerpen in verschillende vormen en maten te stapelen, zoals bankkussens of voedselopslagcontainers, kan uw peuter met vallen en opstaan ​​experimenteren. Stapelen in volgorde van grootte, van groot naar klein, zal voor hen het gemakkelijkst zijn. Voor een uitdaging kunnen ze proberen een groter object op een kleiner object te balanceren. Volg een lijn: Teken buiten met krijt grote vormen of een lange lijn en moedig uw peuter aan om blokken langs de lijnen te plaatsen.

Fantasiespel met bouwen en stapelen (27 tot 36 maanden)

Naarmate uw kind de leeftijd van 3 nadert, zullen zijn stapelvaardigheden en blokspel waarschijnlijk uitgebreider, creatiever en fantasierijker worden. Ze kunnen hun stapelvaardigheden gebruiken om bruggen, bogen en tunnels te bouwen, of de blokken sorteren en patronen maken.

Op de foto: De blokkenset

Het kan ook zijn dat uw kind zijn stapelvaardigheden begint te integreren in fantasiespel. Ze kunnen bijvoorbeeld verhalen vertellen over wat ze aan het bouwen zijn of scènes uit hun leven naspelen. Tijdens deze fase kan symbolisch spel vaak een groot deel gaan uitmaken van de manier waarop ze met objecten omgaan. De op elkaar gestapelde blokken of andere voorwerpen vertegenwoordigen iets anders: een favoriete speeltuin of het huis van een grootouder. Dit is een belangrijke stap in de cognitieve ontwikkeling van uw kind en vormt de basis voor taalontwikkeling, wiskunde, wetenschap, muziek en symbolisch denken.

Ontwikkelingsproblemen met stapelen

Volgens de Centers for Disease Control and Prevention (CDC) kan 75% van de kinderen twee blokken op elkaar stapelen als ze ongeveer 15 maanden oud zijn. Standaard mijlpalen in de motorische ontwikkeling zijn gebaseerd op gemiddelden en het ontwikkelingspad van elk kind is uniek. Het vermogen van uw kind om blokken te stapelen is slechts één teken van zijn motorische en cognitieve ontwikkeling. Als uw kind op de leeftijd van 15 maanden nog geen stapelvaardigheden heeft getoond (zelfs met uw modellenwerk), raadpleeg dan uw kinderarts, die een volledige beoordeling kan geven van de algehele ontwikkeling van uw kind en eventuele vragen kan beantwoorden.